心理契约视角下高校辅导员工作绩效提升路径研究

本文从高校辅导员心理契约违背的视角透视高校辅导员工作中存在的困惑与困境,对高校辅导员的工作任务、工作关系以及角色冲突造成的心理契约违背现象进行阐释,提出积极引导高校辅导员心理契约的形成、积极支持高校辅导员心理契约的履行、积极干预心理契约违背的高校辅导员、合理流动心理契约破裂的高校辅导员等措施,提升高校辅导员的工作绩效。