“四位一体”中高职衔接人才培养创新模式研究

本文以广西职业技术学院为例,论述计算机应用技术专业实施'四位一体'中高职衔接人才培养创新模式,提出支持中职学校进行实训基地建设、联合开展师资培养、重新构建开发中高职衔接的课程体系、依托地方产业和行业支持中职学校进行基于工作过程的课程建设和教材开发等措施,创新中高职人才培养机制,提高中高职衔接人才培养质量,为地方经济的发展提供人才支持。