摘要
本文分析公共管理学科专业普遍存在创新创业教育氛围不足、专业课程教学尚未与创新创业教育课堂教学有机融合、与实践教学相分离等问题,阐述创新创业教育与专业教育融合的课程融合、跨专业融合以及项目融合三种模式,提出创新创业教育与公共管理学科专业教育融合路径,包括构建培养能力素质为导向的人才培养目标、制定教学改革的总体框架和实施方案、营造开展与创新创业教育融合的良好氛围等措施。
基金
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“创新创业教育融入公共管理学科专业教学体系的方法探索与实践”(2017JGB370)
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“我国养老服务业供给侧改革的公共政策分析”(2017KY0593)
广西财经学院社会保障重点学科项目“我国养老服务业社会化过程中的政府规制改进研究”(2015SBY05)阶段性研究成果
