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教师信息素养教育与微课资源的建设及应用
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摘要
本文论述教师信息素养教育中微课资源的建设及应用,针对微课资源建设及应用中缺乏系统性和完整性、形式大于内容、应用过于机械、教师对信息素养教育的参与性不高等问题,提出成立专门的教研组织规划开发微课、将微课教研与教学实践相结合、增强教师微课设计制作与教学应用的灵活性、激励教师积极参与信息素养教育实践等措施,推进教师信息素养教育,提升教师的信息素养。
作者
韦德华
机构地区
梧州学院师范学院
出处
《广西教育》
2018年第19期81-82,共2页
基金
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“面向信息化的师范生教学能力发展的研究与实践”(2017JGB394)的阶段性研究成果
关键词
教师信息素养教育
教师培训
微课
资源建设
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G652 [文化科学—教育学]
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