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基于CDIO理念的高职越南语口语课堂教学探索

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摘要 本文论述越南语口语课程教学现状,以项目'giao d?ch'为例介绍CDIO模式在越南语口语课程中应用,按照CDIO教学模式'构思—设计—实现—运作'实施教学,结果发现学生越南语口语的表达能力与主动学习能力都有不同程度的提高,团队合作精神得到加强,教学效果明显。
作者 孙晓冬
出处 《广西教育》 2018年第19期131-132,共2页

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