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基于CDIO理念的高职越南语口语课堂教学探索
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摘要
本文论述越南语口语课程教学现状,以项目'giao d?ch'为例介绍CDIO模式在越南语口语课程中应用,按照CDIO教学模式'构思—设计—实现—运作'实施教学,结果发现学生越南语口语的表达能力与主动学习能力都有不同程度的提高,团队合作精神得到加强,教学效果明显。
作者
孙晓冬
机构地区
广西职业技术学院
出处
《广西教育》
2018年第19期131-132,共2页
关键词
CDIO理念
高职院校
越南语口语教学
分类号
H44 [语言文字]
广西教育
2018年 第19期
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