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数学课堂的灵魂:培养数学学科精神
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摘要
本文阐述数学课堂的灵魂是培养求真、理性精神,论述教师在教学中启蒙和培养学生的理性精神的途径,提出给学生'说理',用理性的力量去震撼学生,让学生用理性的思维去思考问题,用理性的精神激励学生的做法,让学生的思维从'显然正确,不用验证'转变为'崇尚理性,数学证明'。
作者
蒋晓云
机构地区
桂林师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2018年第41期34-37,共4页
关键词
数学课堂灵魂
理性思维
理性精神
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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广西教育
2018年 第41期
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