“创客教育”理念下小学语文课堂教学的策略

本文论述'创客教育'理念在指导小学语文教学的意义,提出教师在小学语文教学中应引发学生质疑,激发探究的兴趣;倡导多元表达,发展创造性思维;讲求在做中学,重视课本剧编演;注重知识应用,链接语文与生活等策略,使小学语文课堂教学在'创客教育'理念的指引下更加高效。