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初中思想品德课堂激趣方法

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摘要 本文基于初中思想品德课枯燥无味、学生学习兴趣不高的现状,提出用创设教学情境、结合多媒体网络教学、分组讨论教学等方法激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
作者 朱智颖
出处 《广西教育》 2018年第41期139-139,142,共2页
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