摘要
《植物纤维化学》作为制浆造纸工程专业的一门专业基础课,在课堂教学中应加强其桥梁与纽带作用,并确保其内容的准确性和知识点的更新。另外在教学方法上要把握好课堂教学的节奏,注意多媒体教学和板书教学相结合,并通过课堂互动和开放性实验增进课堂教学效果。
出处
《轻工科技》
2015年第4期146-147,149,共3页
Light Industry Science and Technology
基金
陕西省"纤维与生物质资源"省级教学团队
陕西省植物纤维化学精品资源共享课程
陕西省级教改项目"探索与实施1+n基地群实践教学模式运行机制
提升工科学生工程实践能力"(13BY41)资助
