《机械制图》课程教学改革被引量：2

下载PDF

导出

摘要针对当前《机械制图》课程中存在的问题,结合本校建设应用科技大学所要求该课程的培养目标,提出了改革措施,而且在实践中得到了验证,效果显著。

作者王瑞利杨建波闫亚超

机构地区黄河科技学院

出处《轻工科技》 2015年第4期164-165,共2页 Light Industry Science and Technology

关键词机械制图改革教学效果

同被引文献3

1李佑华.论高职院校液压气动实训室建设与应用[J].科技创业家,2014(6):158-158.
2望远镜[J].消费,2009(34):34-34.
3院领导率团访问台湾两所科技大学和农业机构[J].北京农业职业学院学报,2015,29(1).
4专家介绍[J].广西工学院学报,2013,24(2).
5研究者发现在阳光下能振动的聚合物薄膜[J].橡塑机械时代,2016,0(7):35-35.
6徐小力,张福学,苏中,李福林,梁福平,吴国新,韩秋实,许宝杰,郝静如,黄民.现代仪器制造柔性研发平台的创建及系列产品开发与应用[J].中国科技奖励,2008(8):32-33.
7纳米透镜超越衍射极限[J].激光与光电子学进展,2009,46(9):11-11.
8陶明华,万姝,张玲玲.精品课程建设和应用现状调研问题分析及对策[J].中国科技信息,2012(10):234-236. 被引量：3
9长兴造船大口径管焊接机器人启动[J].现代制造,2010(31):7-7.
10迟宇.点击,北京科技大学[J].矿业装备,2011(4):30-31.

轻工科技

2015年第4期

内容加载中请稍等...