摘要
我国职业教育"十二五"期间已经进入内涵发展的关键时期,中、高等职业教育的有效衔接是当前发展和完善职业教育体系必须解决好的一个问题,是影响我国职业教育事业健康发展的重要关键。笔者对苏州经贸职业技术学院申报的中职与高职"3+3"分段培养试点项目进行跟踪调研,探究中高职教育衔接发展中存在的主要问题,并提出加强中高职教育的顶层设计、人才培养目标定位、课程体系重构、招生考试制度改革、师资队伍建设以及打造智慧校园等对策和建议。
出处
《轻工科技》
2015年第7期156-157,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
2014年苏州经贸职业技术学院院级课题"基于中高职区域一体化的教师培养途径研究--以苏州职业技术学院为例"(编号KYZS1404)的成果之一