高职家庭经济困难学生感恩教育现状调查与研究

目前高校学生资助体系政策较为完善,受资助的困难学生层面较广,已占在校生30%左右。但受资助学生感恩教育和意识引导缺乏系统化。对5所高职院校受资助的学生进行调查,了解学生感恩教育及学生感恩现状,提出感恩教育的路径和做法,促进高职受助学生知恩、感恩、报恩,促进学生成长成才。