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关于包装设计教学实训环节引入学科竞赛作品创作的几点体会
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摘要
包装设计教学实训环节引入学科竞赛作品创作的教学探索,有益于学生培养、教师成长、学校发展,尤其有利于培养学生从事包装设计的团队意识、系统性设计实践能力、创新思维能力,能够有效增强从事包装设计工作的综合就业能力,是符合时代发展、切实可行的教学方式探索。
作者
张洪艳
机构地区
淮阴工学院设计艺术学院
出处
《轻工科技》
2015年第11期173-174,共2页
Light Industry Science and Technology
关键词
包装设计教学
实训环节
学科竞赛
作品创作
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TB482 [一般工业技术—包装工程]
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轻工科技
2015年 第11期
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