摘要
为减少多媒体教学环境下《政治经济学》课程改革风险,采用线性距离法构造隶属度函数和建立模糊权重矩阵,提出多媒体教学环境下《政治经济学》课程改革风险模糊综合评价模型。对多媒体教学环境下《政治经济学》课程改革风险量化实例结果校验多媒体教学环境下《政治经济学》课程改革风险模糊综合评价模型的合理性和可用性。
出处
《轻工科技》
2016年第9期172-173,175,共3页
Light Industry Science and Technology
基金
湖南涉外经济学院教学改革研究项目资助(湘外经院教字(2015)44号)
湖南省高校创新平台开放基金项目(14K055)
