摘要
一直以来,各大高职院校都在通过各种方法来提高学生的综合职业素质,不仅仅是为了给毕业生创造出更好的就业机会,更重要的是,综合职业素质是学生在职场和社会上得以发挥能力的必备前提。但是目前的传统教育模式无法进一步提升学生的综合职业素质。本文从西方现代的高职院校教育模式入手,结合现阶段日益发展的校企合作模式,并融入现代企业员工科学考评模式,全面客观地多角度多方面对学生的综合职业素质进行分析和提升。
出处
《轻工科技》
2016年第12期156-157,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
江苏省高等教育教学改革研究课题:与软件设计行业标准相衔接的课程与教学内容体系探索--以UI设计为例(课题编号:2013JSJG399)