4Kuhlmeier, W.: Leittextmethode. In: Pahl, J.-P./Uhe, E.: Begriffe von A-Z fuer Praxis und Theorie in Betreib und Schule, Verlag Kallmeyer Seelze 1998, SA05
5Hopp, M,/Frede, W,: Handlungsorientiert lernen ueber Aufgabeenstellungen zur beruflichen Handlungskompetenz, Verlag Dr.-ing. Paul Christiani,Konstanz 2002, S.18.
6Jank, W./Meyer, H.: Didaktische Modelle. Frankfurt am Main: Comelsen Scriptor, Neute Lektion: Handlung sorientierte Unterricht,1991, S.337-374.
7Pahl, J.-P./Uhe, E,(Hrsg.): Berufsbildung. Begriffe von A-Z filer Praxis und Theorie in Betrieb und Schule.Seelze, KaUmeyer Vedag 1998. S.92.
8Schelten, A.: Grundlagen der Arbeitspaedagogik.Dritte Neubearbeitete und Erweiterte Auflage. Stuttgart,Franz Steiner Verlag, 1995: Tell B: Theorie des Arbeitens und Lernens;Teil C: Methodologie der Arbeitsunterweisung
9Aebli, H: Zwoelf Grundformen des Lernens. 1985, S.182
10Pampus, K: Ansaetze zur Weiterbildung betrieblicher Ausbildungsmethoden. In:Berusfbildung in Wissenschaft und Praxis, Nr.16, 1987, S.43-51.
