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基于校企合作共建工作室模式建设探究被引量：4

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摘要以北海职业学院"数字媒体工作室"为载体,对校企合建工作室模式展开研究,积极探索一条深化校企合作的教学改革之路,通过合作搭建共建工作室的平台,打造人才培养、师资培养、研究开发、生产经营与社会服务的职业教育发展道路,让企业从培养人才的"消费者"成为"生产者",合作共建,加快职业教育的发展。

作者吴碧海

机构地区北海职业学院

出处《轻工科技》 2017年第2期166-167,共2页 Light Industry Science and Technology

关键词共建工作室生命周期实践教学社会服务

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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