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专业英语教学考核模式改革探索 被引量:8

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摘要 结合现阶段专业英语的教学现状,改革教学和考核方式,从"读、写、译、听、说"几个方面对学生分别进行考核,以提高学生的实际应用能力,并分析这种教学考核模式的优缺点。
作者 张哲 阮乐
出处 《轻工科技》 2017年第2期177-178,共2页 Light Industry Science and Technology
基金 2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目:化工专业电化学工程方向课程体系优化的研究与实践(编号:2015JGB241) 广西教育科学"十二五"规划2015年立项课题(桂教科学[2015]11号)
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