以应用型人才培养为核心的汽车测试技术教学改革初探

为适应地方本科院校应用型人才培养的要求,针对传统的"灌输为主、教学方法单一、实践不充分"等问题,本文以"基础知识—传感器及信号处理—工程实践—前沿技术"为主脉络,采用"校内+校外,课内+课外,模拟+工程"多元化实践教学手段,开展参与式教学,对汽车测试技术开展相应的教学改革。经过两年的实践,新的教学模式很大程度提高了学生的专业素养,力图实现高校人才与企业实际需求之间的无缝对接。