民族院校工程化实践型人才培养模式探究

针对民族院校工科人才培养目标,近年来在金属材料工程专业人才培养中,优化实践教学体系,构建本科生参与教师教改科研项目和实验室建设的模式,通过教师的专业指导,增强学生实践能力和科研能力,培养学生在真实工程环境的能力,提高学生就业竞争力,增强学生毕业后的岗位适应性。