通信工程导论课程教学思考与探索

针对通信工程导论课程内容繁杂、学生主动性不足等问题,本文分别从教学内容和教学方法两个方面对该课程进行探讨。分析课程内容选择的原则,增加双语课程内容,并采用专家讲座和慕课作为课堂教学的补充,提出有效的考核机制,激发学生的学习兴趣,培养学生创新意识,提高教学效果。