包装设计实验教学数字创意平台构建及探索

目的:数字化是互联网时代下教学理论革新的必然产物,分析包装设计实验教学存在的问题,提出创意教学以包装设计实验教学数字平台为媒介载体,引导、培养与提高学生学习主动性与积极性。方法:包装设计实验教学数字平台构建,创意教学法在包装设计实验教学数字平台的探索。结论:提高学生创新思维应用能力与综合实验能力,是包装设计实验教学发展的新目标、新趋势。