立足地方需求的生物工程专业应用型人才培养模式探索与实践

贵阳学院生物工程专业以地方经济社会发展对人才的需求为导向,以培养在贵州特别是贵阳地区能"留得住、下得去、用得上、干得好"的应用型高级专门人才为目标,以学生自主学习和能力发展为中心,以第一课堂、第二课堂、第三课堂协同作用为路径,以教学资源、科研资源、平台资源、师资资源为支撑,以共性与个性、课内与课外、通识与专业、知识与技能、过程与结果相结合为根本,构建"一个目标、两个中心、三个课堂、四个资源、五个结合"的生物工程专业"五位一体"的人才培养模式,在人才培养过程中实现学生与教师的共同成长。