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物理化学课程教学方法创新初探
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摘要
文章主要针对物理化学课程教学中遇到的学生缺乏主动学习、学习兴趣的问题,探讨如何形成自主学习能力、激发学生自主学习的愿望和学习兴趣,培养基本科学素养和创新能力,包括构建和谐的师生关系、构建网络学习平台等方面内容进行教学方法的创新。实践发现,这种新型的教学模式取得了良好的教学效果。
作者
董妍
王文君
孙智勇
机构地区
遵义医学院珠海校区生物工程系
出处
《轻工科技》
2018年第9期152-153,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
遵义医学院博士科研启动基金项目(NO.F883)
关键词
物理化学
教学创新
人才培养
分类号
O64-4 [理学—物理化学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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