基于课程资源平台的信息化教学探索

以《纺织化纤概论》课程为例,围绕在泛雅平台建课的理念、框架,以及信息化教学的实施过程和效果展开说明。提出信息化教学有助于改变传统的教学模式,调动学生自主学习的积极性,更有利于提升教学效果。但同时,信息化教学对各类资源的要求较高,因此,改进和完善各类资源将成为后续主要工作;另外,如何建立一个合理的考评制度激励学生,也是信息化教学需要继续探索的方向。