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“新工科”形势下应用型本科校企合作开发课程探索 被引量:14

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摘要 "新工科"形势下,探索改造传统专业,改革应用型人才培养模式,提出面向新形势的校企合作开发课程的建设思路,建设符合应用型人才培养目标要求,并适应新的人才培养模式的富有创新特色的校企合作课程,促进地方院校校企合作人才培养模式改革和教学发展。
出处 《轻工科技》 2018年第12期123-124,15,共3页 Light Industry Science and Technology
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