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论思想政治理论课亲和力的生成机制 被引量:13

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摘要 理解思想政治理论课亲和力生成机制,对于提升思想政治理论课课堂质量极为关键。课程载体的时代性和科学性是思想政治理论课亲和力生成的基础,课程教学的针对性与实效性是思想政治理论课亲和力生成的条件,授课教师素质与影响力是思想政治理论课亲和力生成的关键,教学环境的协调性与先进性是思想政治理论课亲和力生成的保障。
作者 金炜康
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2019年第2期105-107,共3页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
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