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创业教育应前移至基础教育阶段

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摘要 在对中国创业教育开展情况进行分析的基础上,借鉴国外经验,提出创业教育系统应前移至基础教育阶段,以解决高等教育和基础教育领域创业教育发展不平衡问题,建立科学、系统、完善的创业教育体系。
作者 郑丽君
出处 《中国冶金教育》 2015年第3期83-85,89,共4页 China Metallurgical Education
基金 中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题"基于校企合作的高职院校创业教育模式及运行机制研究"阶段成果(GZYLX2011070)
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