职业学校课堂教学纪律管理策略

在职业学校的日常教学中,多种课堂违纪行为时有发生,如学生上课玩手机、不带教材和学习用具、打逗、玩扑克牌、以去厕所的名义离开教室等,干扰了教学活动的正常进行。对职业学校课堂纪律的管理提出了几点建议,要保持良好的课堂纪律,需要教师讲求教学艺术,与学生建立良好的师生关系,对表现好的学生提出表扬鼓励,运用非语言暗示和正面语言提示等方法,能减少学生违纪,激发学生的学习兴趣,有效的改善课堂纪律。