普通高等院校工程图学课教学实效性探究

针对工程图学课程教学中存在的问题,分析原因,确定以教学实效性为核心的教学改革思路。教学活动围绕教学实效性展开,由教学实效性确定教学评价方法,再由教学评价指导课程教学改革。