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谈提高电子元器件识别能力的方法与途径

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摘要 电子元器件的识别是电子专业必备的职业技能,在教学过程中教师可通过科学选用教学方法,优化实训I教学等方法,调动学生学习的自主性,利用网络资源和多媒体教学等途径拓展学生学习的深度和广度,提高学生电子元器件的识别能力。
作者 沈敏跃
出处 《工业设计》 2016年第11期176-,共1页 Industrial Design
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