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漫谈钻研语文教材
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摘要
要上好语文课,提高语文教学的质量,教师就必须备好课,而备好课的关键又在于对语文教材的深入钻研。所谓“深入”,就是钻进教材里去,吃透教材,真正地做到熟悉教材,掌握教材,对课文中的遣词、造句、布局、谋篇、重点、难点等等娴熟于心,成竹在胸,教学时才能得心应手,左右逢源。 下面仅就钻研语文教材谈几点体会。
作者
左全安
出处
《新筑学刊(社会科学版)》
1984年第2期66-71,共6页
关键词
周朴园
八年
中学语文课本
蘩漪
《祝福》
《雷雨》
人物形象
鲁四
挥手告别
《朝花夕拾》
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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被引量:1
新筑学刊(社会科学版)
1984年 第2期
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