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社会调查在文科教学中的地位和作用
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摘要
社会调查是大学文科的一门必修课,正如理工科的实验实习一样。据了解,目前有些学校尚未把这门课列入教学计划,付诸实施;或者虽在某些专业或选修课中安排了社会调查,但一般不放在教学时间内进行,也没有把它作为考查学生成绩的一项内容。总之,社会调查在大学文科教学中尚未引起普遍重视。这个问题是关系到贯彻执行党的教育方针、提高教学质量。
作者
佘长虹
出处
《贵州大学学报(社会科学版)》
1985年第1期14-18,共5页
Journal of Guizhou University(Social Sciences)
关键词
社会调查
文科教学
大学文科
教学计划
教学时间
教学质量
理论联系实际
现实生活
工作能力
执行党
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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贵州大学学报(社会科学版)
1985年 第1期
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