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利用结构分析找到解题的突破口
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摘要
对一些数学问题的处理,若能从题目条件与结论之间的联系,以及条件与结论结构上所呈现的特征入手,进行恰当分析、合理类比、跨度联想,往往能够有效地找到解题的突破口,进而形成解题思路,最终使问题轻松得解.例1定义在R上的可导函数f(x)。
作者
沈子栋
汤学全(指导)
机构地区
湖北省武穴中学
不详
出处
《高中生(高考)》
2019年第2期48-49,共2页
关键词
均值不等式
代数式
题设条件
奇函数
恒成立
解题思想
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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