巧用设歧法写作叙事类文章

导出

摘要先看下面一段文字。又过了半小时,一个腆着肚子的人走进了包厢,屋子里的人全都站了起来。我猜测这是他们的领导。一阵寒暄之后,领导示意坐下。'小姐,茶.'有人招呼。我赶紧上前用手指点着:'1、2、3、4、5、6、7、8,共八位.'满屋哄堂大笑,大肚子望了我一眼,说:'倒茶.'怎么会数错呢?我慌忙'倒查'了一遍:'8、7、6、5、4、3、2、1,是八位啊?'

作者李丽

机构地区不详

出处《高中生（高考）》 2019年第2期57-57,共1页

关键词幼儿园

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1风味·悦庭[J].东方电影,2019,0(3):97-97.
2远航.像极了(外三题)[J].参花（上）,2019,0(2):36-37.
3周雪婷,薛菽莉.国外写作叙事研究综述与启示[J].沈阳大学学报（社会科学版）,2017,19(6):720-723.
4陈培浩.孤独者黄金明[J].星火,2019,0(1):28-30.
5王国华.感同身受[J].青年博览,2019,0(7):39-39.
6佚名.山庄命案[J].微型小说选刊,2019,0(3):36-43.
7姚海松.双喜临门[J].民间文学（故事）,2019,0(4):26-27.
8潘新来.林某夫妇的行为应如何定性[J].当代检察官,2019,0(3):48-48.
9陈军(口述),王贵(整理),黄远利(整理/图).“陈默一,你比你姐幸运”[J].中国青年,2019,0(8):59-59.
10谭艳,马旭崇.打造茗茶好品质练就服务好手艺——贡一传统茶新经营模式转型之路[J].中国品牌与防伪,2019,0(1):54-55.

高中生（高考）

2019年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

巧用设歧法写作叙事类文章

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史