期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
折一支莲蓬给他
原文传递
导出
摘要
表弟生得伶俐,牙牙学语时就很有几分灵性。后来我家搬了家,距他家便远了。再见他时,他已读小学二年级,饭席间被家长们鼓励着背古诗。一首《清平乐·村居》在孩童软糯的声音和摇头晃脑的动作中别有情趣。我把他搂住,笑着问:'这词是什么意思啊?'他被问住了,有些呆愣地回答:'不知道。'
作者
倪佳仪
唐惠忠(指导)
机构地区
江苏省太仓高级中学
不详
出处
《高中生(作文)》
2019年第5期45-45,共1页
关键词
村居
清平乐
孩童
声音
席间
表弟
莲蓬
老师
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘春.
锦绣寂寥,绕不开那时年少——《如梦令》教学实录[J]
.教育视界,2019(6):41-45.
2
李亚芳.
想象,开启诗歌教学的大门——例谈《清平乐·村居》[J]
.小学生作文辅导,2019,0(2):63-64.
3
马珊珊.
《清平乐·村居》教学策略浅谈[J]
.科教文汇,2019(13):139-140.
4
刘玉玲.
以《清平乐·村居》为例谈古诗词意境感悟的教学[J]
.小学教学研究,2019(7):33-34.
5
彭才华.
意象:诗词教学的入口——以《清平乐·村居》教学为例[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2019(5):47-49.
被引量:1
6
耿艳菊.
父亲的天真[J]
.作文(初中年级),2019,0(6):46-47.
7
江铁琼.
凭借文本进行读写训练的研究——以小学中高年级语文阅读课为例[J]
.读书文摘,2019,0(3):91-92.
被引量:1
高中生(作文)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部