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《高中生》与你共同成长

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摘要提升阅读能力提高写作水平上半月刊《高中生·作文》分为素材积累、作文展示、技法指导三大部分,精选佳作,为高中生提供发表和交流的平台;指导作文,帮助高中生提升阅读能力,提高写作水平。

出处《高中生（作文）》 2019年第5期66-66,共1页

关键词作文指导教师研究写作水平半月刊人生路

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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高中生（作文）

2019年第5期

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