影响公共管理学科教师教学质量评价的因素及对策研究——基于学生评教数据的分析

Research on the factors affecting the evaluation of teachers’ teaching quality in public management disciplines and their countermeasures——an analysis based on students’ evaluation of teaching data

公共管理学科的特质决定了其培养的人才必须具备国际化视野、社会价值、人文气质等特点,这也对该学科的教师提出了更高、更严格的要求。本研究以我国某高校公共管理学科本科授课教师为对象,着重对该校公共管理学科所在学院2013-2017年共8个学期本科教学评教结果进行深入分析和考察,在此基础上总结教学评教分排序处于前、后10%的教师及课程的总体特征,并结合对实际评教流程的观察,总结影响教师评教效果的因素,并有针对性地提出改进教师评教效果的建议。