略谈中学作文三种文体训练的“序”

关于中学语文学科作文训练“序”的问题,近几年来,已经引起不少语文教师的重视。通过这方面的教学实践,有些同志初步积累了若干较好的经验。所谓“序”,一般地说来,可以指事物合乎逻辑的演进顺序,即发展规律。人们从接触事物到认识事物,到进而能动地掌握其内部规律,或者学习某项知识,到进而掌握它并能转化为自己的某种技能技巧。这中间都应该有一个从简到繁、由浅入深。