摘要
系统论、控制论、信息论,它们从不同的侧面揭示了客观物质世界的本质联系和运动规律,为现代科学技术提供了新的思路,新的方法。目前正日益向社会科学渗透,对整个社会起着极积的推动作用。本文将从“三论”的一些原则和方法出发,对师专教育中的几个问题进行分析和探讨。用动态观点制定计划万物都在变化和运动,社会也在前进和发展,好象一切都聚焦在一个“动”字上。
出处
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1986年第2期69-71,共3页
Journal of Guizhou Normal University(Social Sciences)