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谈谈写作课教学的改革
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摘要
近十年来,广大写作课教师对写作学科的建设和写作课的教学改革作了很多有益的探索和研究,比起以往来,其研究的广度和深度从未象今天这样广泛和深入。在建立科学化的写作理论体系和写作训练体系方面已经取得了可喜的成绩。尤其是在教学改革中,根据写催自身的特点和规律,教师们都在如何实践“多练”的原则上狠下功夫。
作者
简发祥
出处
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1988年第1期67-70,共4页
Journal of Guizhou Normal University(Social Sciences)
关键词
写作课教学
写作训练
学生写作能力
写作理论
写作练习
教学原则
教学目的
写作过程
写作基础
反复练习
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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贵州师范大学学报(社会科学版)
1988年 第1期
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