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专家主题论坛:教材建设与学科发展

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摘要 在汉语教学走向世界的今天,学界形成共识:教师、教材和教学法是任何教学都不可或缺的三个组成部分,其中教材既是教学内容的承载者,也是教师进行教学的首要依据。在第二语言教学学科建设中,教材编写理论是学科建设的重要内容,直接影响到学科建设的发展。在科学的教材编写理论指导下编写和建设教材,可以使教学效果事半功倍。
作者 李晓琪
出处 《国际汉语教育(中英文)》 2017年第1期3-4,共2页 International Chinese Language Education

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