谈指导学生自学语文课

要提高学生的自学能力,必须放手让学生自学。但是,放手不等于放弃老师的责任,必须给予正确的指导。一、要激发学生自学的兴趣。不少学生缺乏自学的习惯,但有强烈的好奇心。依据这一心理特点,布置学生自学时,首先要激发学生的自觉兴趣,使他们带着一股动力进入自学的准备状态。如《卖火柴的小女孩》和《小音乐家扬科》两篇课文,都是讲在人剥削人的国家里穷苦孩子的悲惨遭遇,这两课有着密切的联系。在指导学生自学《卖火柴的小女孩》一课时。