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大学阶段英语词汇教学探讨
被引量:
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摘要
大学阶段英语词汇教学存在着许多问题。针对这些问题 ,在教学实践中应当把握既注重词汇的系统性、联系性、层次性 ,又不忽略词汇的变化性的综合互补的教学原则 ,采用集中分散、交替互补的教学方法。
作者
赵红岩
机构地区
烟台师范学院外语系
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2001年第4期70-72,共3页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
关键词
词汇
英语教学
系统性
联系性
层次性
变化性
高校
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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