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高师体操课学生心理状态的调查与分析

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摘要 通过对高师体育系学生在体操课中心理状态的调查与分析表明,体操课学生心理活动类型中进取型最多,谨慎型次之,自卑型很少。其各类型表现出不同的练习心理状态。
出处 《吉林体育学院学报》 2002年第4期110-112,共3页 Journal of Jilin Sport University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1权得庆,等.体育统计学.陕西人民出版社,1989.
  • 2刘慎年,等.体育心理学.高等教育出版社,1985.
  • 3刘绍君,等.运动心理学.人民教育出版社,1989

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