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教育概念辨正
被引量:
2
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摘要
在教育学界 ,关于教育的定义多种多样 ,可谓仁者见仁、智者见智 ,但概括起来可分为社会和个体两种角度 ,并区分为规定性定义 ,描述性定义和纲领性定义等三种界定方式。一种活动或影响若要称得上“教育” ,必须满足一定的标准 。
作者
于海臣
金志远
机构地区
包头师范学院
内蒙古师范大学
出处
《前沿》
2002年第12期66-69,共4页
Forward Position
关键词
教育
概念
界定方式
认知标准
道德标准
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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前沿
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