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物理课创造性教学与实践

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摘要 在物理教学实践中如何培养学生的创新能力,笔者进行了有益的探讨。创造性教学主要是教师引导学生创造性地解决问题的过程,并要提出创造性教学的基本点。在教学中教师应树立创造性教学观,应成为创造性教育工作者,并通过课堂教学、物理实验等培养学生的创新能力。
作者 徐锋
机构地区 淮北工业学校
出处 《辽宁教育学院学报》 2002年第12期65-65,共1页 Journal of Liaoning Educational Institute
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