摘要
与普通高等教育相比,高等职业技术教育有其自身的特殊性,那就是它更具有职业性的特征.专业设置往往与社会工作岗位相对应,教育的职业指向十分明确,高职学生毕业后都将从事一定的社会职业,能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用,关键要看其是否具备应有的能力.因此,高职教育的特色关键在于突出对学生的能力培养,而高职学生能力的培养,不仅要按照综合能力或技术应用能力为主线构建课程体系、设计教学计划和进行实践教学,也要充分发挥学生在能力培养方面的能动性和积极性.
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第12期84-85,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute