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对历史学科(师范类)课程体系的几点思考 被引量:1

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摘要 历史专业(师范类)本科教学,以培养具有马克思主义理论素养,掌握现代社会科学方法,具有系统的历史知识和史学研究能力的专门人才为目标。面对现代科学技术进步冲击和经济全球化的挑战,历史教学要坚持马克思主义的唯物主义史观,全面改革和更新教学内容、教学手段和教学方法,以适应21世纪经济与社会发展对具有更高综合素质的专门人才的要求。
作者 关颖
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2002年第6期96-97,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1中华人民共和国教育部.英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001.29.
  • 2杨宏丽,陈旭远.论课程改革语境下的课堂文化重建[A].中国教育学会教育学分会教学论专业委员会第十三届学术年会论文集[C].2012(7):171.
  • 3关源.关于高校创业教育的思考[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2004(3):84-85. 被引量:3

引证文献1

二级引证文献2

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