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浅谈生物新教材实验的特点及对能力的培养

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摘要 新的高中生物教学大纲规定生物教学应当培养学生的观察能力、思维能力、实验能力、自学能力与初步的研究能力和创新能力,观察力。
作者 王春路
出处 《中学生物学》 2002年第6期17-19,共3页 Middle School Biology
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